凡益之道 ??與時偕行 ——淄博黌門中學參加淄博市普通高中高三年級各學科教學研討會紀實

為全面貫徹黨的教育方針，全面提高全市2021一一2022學年高考備考質(zhì)量，淄博市教育局基礎教育研究院召開全市普通高中高三年級各學科教學研討會議。我校各學科老師代表按時參加了會議，并寫出了心得體會。老師們一致認為，參加此次會議，受益匪淺，為深化和推進我校的課程和課堂教學改革，增加高三備考的針對性和科學性提供了很大幫助。

  淄博市高三語文教研會于2021年9月28日在淄博一中召開。黌門中學語文組參加了會議，并表示要認真落實會議精神，憑風借力，揚帆遠航，努力提高黌門中學語文備考質(zhì)量。

會議一天，內(nèi)容豐富，務實高效。

一、淄博一中王海英老師舉行了“新高考小說思維嚴謹性訓練”示范課；

二、淄博實驗中學王玉朋老師舉行了“古代詩歌鑒賞之讀懂詩歌，把握情感”的示范課；

三、周村教研室畢利群老師作了“文學類考題梳理”的專題報告；

四、淄博一中任桂霞老師作了“2021年全國新高考1卷作文，閱卷反饋與思考”的報告；

五、淄博一中宗學耀老師作了“古詩閱卷反饋及備考建議”的報告；六、淄博一中馬素杰老師作了“問題導學，精準施教——現(xiàn)代文閱讀二、T8、9閱卷反饋與反思”的報告；

七、淄博六中馬杰老師作了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金——2021年文言文閱卷反思”的報告；

八、周村實驗中學賈德老師作了“扣緊課標教材，加強審題意識——2021年高考語用題閱卷心得”的報告；

九、淄博七中劉艷春老師作了“細步矩行，方能立馬昆侖——劉怡婷語文高分養(yǎng)成談”的報告；

十、淄博一中高三語文備課組長作了“合作、和諧，共智、共贏”的報告，介紹了該校高三語文備考措施和經(jīng)驗；

十一、市教學研究院陳汝峰科長以“四大修煉，助力高考”為題，對全市高三語文教師提出了具體備考要求。

會后，黌門中學語文組四位同志一致表示，要認真整理和吸收全市語文備考措施和經(jīng)驗，求真務實，抓點帶面，強課提質(zhì)，進一步提高全校語文成績。一，認真做好新高考語文各題細目表，增強和提高備考的針對性、目的性和實效性；二，切實落實省市教學主管部門提出的強課提質(zhì)要求，認真?zhèn)湔n，精心施教，努力把每一堂課都打造成務實高效的精品課。三，認真物化教研會上獲得的備考措施，精講多練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，做到教學任務日日清、周周清、月月清，努力提高我校語文備考質(zhì)量。

       黌門中學語文教研組

       2021年9月29日

2021年9月22日，我市舉辦了高三數(shù)學教研活動，在市教研員朱恒杰老師的帶領下，全市百余名高三數(shù)學教師齊聚桓臺二中，聆聽多位優(yōu)秀教師講解“對數(shù)函數(shù)”公開課，梳理一輪復習備考計劃和措施，同時也分享了對《中國新高考體系》的理解和對高三復習的指導，為2022年淄博市的數(shù)學高考迎來一個良好開端。

一、公開課主要內(nèi)容

桓臺二中劉老師，桓臺一中王老師，淄博五中孫老師，桓臺二中薛老師四位老師的公開課很精彩，各有所長。劉老師和薛老師的課都是“對數(shù)函數(shù)”，題型全面，知識點講解細致，王老師和孫老師主要從對數(shù)函數(shù)綜合應用的解題思路上進行了梳理，尤其是復合函數(shù)問題的處理方向進行了綜合法和分析法的分析，習題和講解層次分明逐次遞進，非常精彩。

二、一輪復習備考策略

淄博一中賈老師，淄博中學張老師，桓臺二中毛老師，博山實驗中學劉老師4位老師結合自身學校的往年經(jīng)驗整體介紹了各自學校的復習規(guī)劃，對各個知識點的復習節(jié)點作了詳細的教學安排，并提出：1夯實基礎知識2突出數(shù)感，數(shù)形結合等能力的培養(yǎng) 3深研高考試題，在常見考點基礎上靈活變通4.，注重與社會，文化等實踐結合。

三、寶貴經(jīng)驗分享

淄博六中王老師，臨淄中學周老師分別對《中國新高考體系》進行了經(jīng)驗分享，對新高考中目前的呈現(xiàn)的規(guī)律進行了總結，也對2022年高三的備考提出了寶貴的建議，收獲頗豐。

最后，市教研員朱老師針對公開課做了分析和點評，對2022備考工作進行整體部署，對10月份第一次摸底考試的范圍和題目設置進行說明。

四、今后努力方向

全面貫徹落實會議精神，以考綱為基點，鎖定復習目標；以老師為主導，實現(xiàn)知識遷移；以學生為主體，提高復習效率。全力做好今年數(shù)學備考工作。

黌門中學數(shù)學教研組

       2021年9月22日

一、抓住重點，共同凝望外在的同一個方向。

立足課本，深刻研讀課本。新版外研課本的第一年，黌門中學面臨的困難是新高三的學生在復習舊課，黌門的學生在學習新課。在短短九個月的時間里，完成別人兩年的學習任務，并且要在高考時一決高下，所以必須得有雷霆手段。英語課上的不學英語，或者學的不是同步內(nèi)容，或者作業(yè)完成的不及時，甚至上課人在神不在，或是人神俱缺席的學習行為，堅決零容忍。

師生思想一致。經(jīng)常進行思想交流，強化班級團隊意識。培養(yǎng)學生積極的心理暗示能力，屏蔽消極的心理和消極的做法。鼓勵表揚為主，懲罰鞭策偶爾使用，盡快形成生成性英語課堂。

二、強化思維，共同守望內(nèi)在的同一個目標。

抓牢一階段復習。本屆學生相當一部分基礎太弱。我實驗過一次背誦并默寫兩段課文，能背誦下來的了了數(shù)人，默寫甚至于抄寫的水平也令人驚駭，錯字連篇。強化訓練學生基礎字詞短語和基本語法的正確輸入。一階段復習，實現(xiàn)及格人數(shù)上升，百分線人數(shù)上升，聽力高分人數(shù)上升。一階段復習是今年提分的關鍵時段，靠后期刷題提分的策略會成為某些學生的災難。

三、講究互動，共同落實商定的每一個教學策略。

用是王道。打破一言堂，讓語言學習回歸語言。老師占領的課堂，必定是失敗的課堂，發(fā)動學生，探究學習，提升教學雙邊活動的融洽度。讓知識落地，落實到紙面，落實到字母。

四、注重時效，共同挖掘適合我校學生的提分策略。

單詞領先，閱讀跟上。聽讀寫三聯(lián)動，小步子，勤反思。

1.晚上泛加+早上精聽。

2.泛讀課+精讀課。

3.口頭作文與書面作文相結合。

一階段復習務必做到抓鐵留痕，踏石留印。因為得詞匯者得英語，得閱讀者得高分，得英語者也將得高考。努力讓英語科成為高考貢獻率高的科目。莫聽穿林打葉聲，不妨吟嘯且徐行。通往高考的路上，教無定法，學無定法。然而，要牢記初心，不忘提升教師的綜合素養(yǎng)，將“抓住重點，強化思維，講究互動，注重時效”進行到底，讓努力照見未來。

黌門中學英語教研組

       2021年9月18日 

9月24日，淄博市高三政治學科教學研討會在淄博市十一中召開，市教研員王同亮老師主持，各區(qū)縣高三政治教師百余人參加此次會議，我校政治組老師全程參加了會議。

首先，淄博十一中岳鑫老師進行公開課《逆向思維的含義與作用》的展示，引導學生以黨的百年征程為線索，探究如何才能走出一條不同尋常之路，并注重結合學生生活實際，以交通擁堵問題開展探究性學習，體現(xiàn)了思政課理論性與實踐性的統(tǒng)一。

隨后，淄博十一中劉金花老師以《發(fā)散思維與聚合思維的方法》為題進行了說課展示；桓臺一中孫景云老師以《精準備考 我們一直在路上》為題詳細研究了高考評價體系、2021山東新高考高考題，提出備考方向和命題方向的建議，其中對命題趨勢提出以下幾點：

1、打破固化形式，穩(wěn)中求變，變中求新。

2、重視邏輯推理與分析，考查思維過程和品質(zhì)。

3、更加重視辯證、批判性、創(chuàng)新性思維的考查。

4、突出考查綜合性、應用性、開放性、選擇性。

因新高考政治試題的不確定性，提出：他山之石可以攻玉，試題多關注北京卷，應用性與創(chuàng)新性,其他八省的聯(lián)考題是復習時政熱點的好素材，選擇性必修一《國家與國際組織》，借鑒海南、江蘇、浙江。選擇性必修二《法律與生活》借鑒浙江卷。

淄博六中李圓老師作為高考閱卷老師以《以不變應萬變——2021年山東新高考小論文分析》為題，針對2021高考小論文題的特點、評分細則和作答進行詳細分析，并給出小論文備考建議：情境開放，立意不變；體裁多變，模式不變；細節(jié)有變，規(guī)范不變；小論文新巧，不變應萬變，受益匪淺。

淄博十一中楊萍老師就選擇性必修三《邏輯與思維》進行總體教材分析，對本冊教學內(nèi)容和重難點進行的詳盡的交流。

最后，市教研室王同亮老師對公開課及典型發(fā)言給與了高度的評價，并作《堅守正確的備考賽道》的發(fā)言，引導高三教師學會甄別手頭的材料，明確科學備考的依據(jù)，探索正確的一輪備考策略等，進一步明確了備考方向，提高了備考的精準性和實效性。

通過此次教研活動，淄博黌門中學政治組將全面貫徹會議精神，在今后政治教學中不斷深入把握新教材的變與不變，與時俱進，凝心聚力抓教研，求真務實促提升。

黌門中學政治教研組

       2021年9月24日

為全面貫徹黨的教育方針，及時有效適應新教材教學，全面提高高三歷史備考質(zhì)量，淄博市高三歷史教研會于2021年9月29日在淄博市實驗中學召開。黌門中學歷史組參加了會議，會議一天，內(nèi)容豐富，務實高效。

為認真落實會議精神，努力提高黌門中學歷史備考質(zhì)量，現(xiàn)將會議內(nèi)容總結如下：

一，淄博市教研室譚老師總結高二期末考試各類學校的A線、B線、C線的單上線率和雙上線率的上線情況，并對總體情況作了說明；

二，淄博實驗中學胡勝男老師舉行了“新民主主義革命的發(fā)展”的示范課，從真題導入，帶領學生明確課標要求，檢查基礎知識掌握情況，練習鞏固，步步深入，穩(wěn)扎穩(wěn)打，充分展示了高三教師的風采；

三，淄博實驗中學肖彬彬老師舉行了“史料實證類”專題的示范課，也上采用“基礎知識加練習”的形式；

四，淄博一中田震波老師作了“2021年山東新高考備考建議”的報告；

五，淄博六中陳科老師作了“山東新高考反饋及備考建議”的報告；

六，淄博市實驗中學張瑩老師作了“聚焦高考評價體系，精準高效備考”的報告；

七，淄博市教研室張蓮英主任作了“基于高考評價體系的歷史教學建議” 并將其比喻成“橫看成嶺側(cè)成峰”，形象生動地對全市高三歷史教師提出了具體備考要求。

會后，黌門中學歷史組老師一致表示，要認真整理和吸收全市歷史備考措施和經(jīng)驗，求真務實，抓點帶面，強課提質(zhì)，進一步提高全校歷史成績。具體計劃如下：

一，深度研究“評價體系”“新坐標”等，提高備考針對性和科學性；

二、認真做好新高考歷史各題細目表，增強和提高備考的目的性和實效性；

三，切實落實省市教學主管部門提出的強課提質(zhì)要求，認真?zhèn)湔n，精心施教，努力把每一堂課都打造成務實高效的精品課。

四，認真領會教研會精神，精講多練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，做到教學任務日日清、周周清、月月清，努力提高我校歷史備考質(zhì)量。

黌門中學歷史教研組

       2021年9月29日

2021年9月16日，我市舉辦了高三地理教師教研會議，在教研室于老師的帶領下，全市百余名高三地理教師齊聚淄博十一中會議室，在這里交換經(jīng)驗，商討教學，相互取長補短。思維的碰撞，語言的交匯，為2022年淄博市的地理高考迎來一個全新的開端。

首先，淄博市十一中的吳華老師為我們帶來一堂精彩的高三復習課《鋒面氣旋》。課后，教研室于老師做了點評。于老師強調(diào)：1.課堂要有一定的過程，以學生為主體去體驗，內(nèi)化所學的知識，這樣內(nèi)化的 過程應該放在課后，更應該放在課上內(nèi)， 2，授課過程中，要將繪圖、語言、空間緊密結合。3，教師選題要有標準，挑選適應學生臨近發(fā)展區(qū)的習題進行課上練習，既促進吸收，又拉動學生學習積極性。

會議第二項：市實驗孫希梅老師為大家做了教學經(jīng)驗分析。

成功經(jīng)驗總結：夯實基礎，突出核心素養(yǎng)，注重思維培養(yǎng)；深研高考試題，強化高頻考點；廣泛收集信息，精心編寫題組；發(fā)揮育人機制，注重感情發(fā)展。

今后備考建議：

認真學習《地理課程標準》，明確高考要求，教學應緊扣課標進行。

鉆研地理課本，用好地理教材，強化地理學科的主干知識。

研究高考試卷，把握命題走向。

抓基礎，重落實，重視復習成效。

答題規(guī)范性訓練要嚴格，進一步落實試卷的組卷、改卷、講評工作，盡量減少非智力性失分。

注重地理能力的長期培養(yǎng)和提高。

會議第三項：淄博十一中將教研組備課方案與大家交流。

各教師分工備課。

課上要通過各種方式各種途徑，盡可能的讓學生掌握更多知識量。

教師之間加強聽課，相互交流促進。

大考之后，加強與學生交流。

邊緣生要面批面改。

另外，通過2020高考學生成績統(tǒng)計情況發(fā)現(xiàn)，得選擇題者得天下，選擇題全對，才有希望沖向更高分數(shù)。

稍后，桓臺二中趙老師介紹了桓臺二中的備課方案及思路，其中幾點引起了老師們的極大共鳴。

強調(diào)概念教學，只有學生真實的了解了概念，才會明白這一概念背后的含義。

重視基本原理，主干知識在目錄。

本次會議時間緊湊，內(nèi)容豐富，老師們交流熱烈，收獲頗豐。通過本次教研活動，我們將進一步明確備考方向，改善備課策略，爭取今年的地理教學再創(chuàng)佳績，更上一層樓。

黌門中學地理教研組

       2021年9月16日

2021年9月15日，淄博市高三物理教研會如期舉行，我校物理組全體成員參見了本次教研活動，收獲頗豐。會議結束后全體物理組成員就會議內(nèi)容進行了深入的學習和研究，并根據(jù)我校實際安排全年的備考工作。

一、2021山東高考物理閱卷情況匯報

1、高考閱卷情況介紹

共21萬份物理試卷

雙評--每份要閱2次（42萬份）

誤差控制在0分（3評卷）

3評不合格進入仲裁（4評）

抽檢4萬分3評及4評有誤差的（5評）

省級仲裁（抽檢）

第17題共57名閱卷人，18題約30人（均為一線教師）

第16、17題只有幾名一線教師，其余均為研究生，約百人

12號通答案，13-19號閱卷，實際改了6天半

2、高考閱卷的基本流程

3、高考專家出題原則

一、注重原理的考查

二、注重基礎的熟練應用

三、有一定閱讀速度

四、數(shù)學要求較高

4、教學感悟和建議

（1）研究課標，依托教材。多研究新課標，清楚“課標” 的基本要求，指導學生多花費精力抓基礎知識，重視教材的基礎作用和導向功能。新高考雖然情境增多，但考查還是基礎知識。

（2）日常教學中要注重最基本、最常規(guī)的方法。雖說在平時做題時，為了培養(yǎng)學生對物理知識的靈活運用， 經(jīng)常進行一題多解訓練。但高考主要考查在有限時間內(nèi)對知識的運用能力，不是考查一題多解的能力。高考評分細則只對主要解題方法也是最基本的方法給出詳細給分標準，所以用最常規(guī)的方法往往與參考答案一致，比較容易踩到得分點。其次，閱卷速度比較快，其中有一部分也不是一線的教師，所以采用最基本、最常規(guī)的方法有利于得分。

（3）強化學生運算能力，提升學生運算的準確度。準確的運算可以提高考生計算題型的滿分率，減少不必要的丟分。在備考復習過程中，嚴格要求學生：一是要放棄計算器等一切輔助計算設備，獨立運算，強化運算能力；二是要靜心運算，嚴謹對待，以避免一切不必要的失誤。

（4）正確看待難題，不輕言放棄。明確告訴學生，對于17、18題這樣綜合性大題就算不能全部做出來，前幾問也一定可以做出來，至少可以寫出幾個得分式。如果平時在訓練中注意得分式的書寫，加強應試技巧的指導，就可以多得4-8分，今年的17、18題，空白卷不少，可能是時間不夠用。

（5）培養(yǎng)學生答題規(guī)范，養(yǎng)成良好答題習慣。物理規(guī)范化解題主要體現(xiàn)在三個方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過程的規(guī)范化，物理語言和書寫的規(guī)范化。用最簡潔、最準確的文字來表述是一種能力。 這需要在教學中滲透和練習?。。?/span>

二、高考評價體系指導下的一輪備考策略

第一遍做只是看會不會做，根本不會關注考察的內(nèi)容之后，了解試題考查背景和圖文信息及設問與參考答案的對應關系。再做后，你才能看出題目價值觀念立意和能力立意層面的細節(jié)與內(nèi)涵。你可能異想天開般地重新修改高考命題的設問，三問改五問可能更加適合你學生的思維跨度，可能更加高效率地利用題目資源。當然題海泛濫的時代，你就具備了依據(jù)高考試題的研究篩選模擬試卷的非凡能力，擺脫了跳海戰(zhàn)術的束縛。

高考題不僅要做，而且要做幾遍

三、山東高考特點

1.突出立德樹人要求，彰顯高考育人功能

2.遵循核心價值要求，注重關鍵能力考查

3.試題情境特征鮮明，聯(lián)系生活實際密切

4.創(chuàng)新實驗方案設計，加強探究能力考查

各部分知識考查分布圖

黌門中學物理教研組

       2021年9月10日

淄博市高三化學一輪教研會于2021年9月9日在淄博六中召開，會議由市教研室董軍老師主持，對我市化學2021年高考進行了回顧和總結，對2021年高考題進行了細致的講評分析，同時對未來我市一輪復習進行了計劃和部署。

會議首先由沂源一中朱振宇老師，對2021年高考化學1-10題進行了分析，提出了回歸教材，覆蓋主干，注重探究，深度思維的備考導向；隨后桓臺一中吳淑娟老師對2021年高考化學11-15題進行了細致分析，提出了寬基礎，厚能力，重素養(yǎng)的備考理念；淄博四中王磊老師對16題結構試題進行了分析，重點分析了新舊教材的變化思想及高考方向，對后期復習很有指導作用；實驗中學侯春老師對17-18題進行了剖析，提出了回歸課本，回歸基礎的接地氣的復習方法；淄博六中李順濤老師對19和 20題進行了評析，提出了高考備考的關注方向，即關注學科素養(yǎng)，關注深度理解，關注知識體系，關注真實創(chuàng)新。會議最后由教研室董軍老師總結，提出了深度思考，深度教學的復習理念。

本次教研會質(zhì)量很高，為我校的化學復習和備考確定了目標，指明了方向，明確了任務，化學組全體老師表示一定要認真領會此次教研會精神，科學布局，精心謀劃，精準備考，充分發(fā)揮黌門中學闖的精神，干的勁頭，爭取在2022年高考中再上一層樓。

黌門中學化學教研組

       2021年9月10日

9月26-27日，淄博市高三生物教研活動在淄博四中舉行，全市近150名高三生物教師參加了會議。

會議觀摩了淄川中學董孝嚴，淄博四中袁美玲、徐明麗三位老師分別執(zhí)教的一輪復習課和講評課。三位老師能夠深入挖掘考點、教材、教法和學法，受到與會老師們的一致好評。淄博五中的劉園園老師參與了2019夏季高考的生物學科閱卷工作，收獲頗豐。結合閱卷工作中發(fā)現(xiàn)的學生答題等方面出現(xiàn)的問題，她為老師們介紹了一些在平時教學中應當注意的誤區(qū)。臨淄中學的劉訓和老師就他多年研究的高考試題命題背景、方向等問題和老師們進行了分享。下午各區(qū)縣教研員進行述職，分析上學年的主要成績、問題與不足以及2020年備考的措施。

隨后淄博實驗中學、淄博一中、淄博黌門中學、淄博四中、淄博五中、淄博六中、淄博七中、淄博十一中、沂源一中、桓臺一中、高青一中、臨淄中學、淄川中學、桓臺二中、淄博中學的備課組長依次進行了高三備考工作發(fā)言。發(fā)言主要圍繞2019年高考備考工作進行經(jīng)驗總結和問題分析，對2020年高考備考提出工作思路和具體舉措。市教研室生物教研員做了題為《高三精準備考的建議與措施》的報告，并就全市高三生物教學工作提出了詳盡的部署及要求。

通過本次會議，各校分享了一輪復習中一些好的方法和策略，并借鑒外校經(jīng)驗進行了完善，與會老師們更加明確了之后復習的要求和重點。

下一步，我們將積極落實本次教研活動精神，結合黌門中學復讀生的實際情況主動應變，及時補充新知識，不斷完善備考策略，爭取2022年高考再創(chuàng)佳績。

黌門中學生物教研組

       2021年9月27日